Herausforderung für die Pädagogik
Eine wesentliche Aufgabe der Pädagogik ist es heute, junge Menschen zu befähigen, den Auswirkungen der „Globalisierung“ zu begegnen.
Ausgehend von der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit wurde Anfang der 1990er Jahre ein pädagogisches Konzept entworfen, das den Blick auf die ganze Welt zum Ansatzpunkt nimmt: das Globale Lernen. Die weltweiten politischen, sozialen, ökonomischen und ökologischen Verflechtungen und Interdependenzen erfordern, die Welt als Ganzes zu sehen und Lehren und Lernen danach auszurichten.
Globales Lernen orientiert sich am Leitbild einer zukunftsfähigen und nachhaltigen Entwicklung und stand von Anfang im Zentrum der pädagogischen Herangehensweise bei All We Need.
Eine pädagogische Mappe
Eine internationale und interdisziplinäre Arbeitsgruppe hat eine pädagogische Mappe ausgearbeitet, die die Welt der Bedürfnisse zum Ausgangspunkt für Globales Lernen macht. Diese Mappe, die auch nach dem Ende der Ausstellung weiterhin nützlich ist, kann entweder ganz (AWN_DossPed_DE.pdf) heruntergeladen werden oder unterteilt in verschiedene Kapitel hier.
Sie können die Mappe ebenfalls beim Centre d’Information Tiers Monde (CITIM) bestellen, solange der Vorrat reicht:
Jacqueline Rippert
tel : 400 427 31
Email :citim@astm.lu
55, avenue de la Liberté
L-1931 Luxembourg
Vielfältige Angebote
Die Luxemburger NGOs bieten zahlreiche Workshops an, die sich am Ansatz vom globalen Lernen orientieren. Interessenten aus dem schulischen und außerschulichen Bereich können diese Angebote hier ansehen.