- Les étapes:
Identité
« Le conseil le plus important de Socrate était « Connais-toi même »,
mais ce n’est pas facile. Ça a toujours été un des plus grands défis de
l’humanité. Nous vivons dans une société dans laquelle nous sommes
inhibés de savoir qui nous sommes, une société dans laquelle tu es ce
que tu consommes. Tu es ce que tu as. Une société qui te diras que ton
identité est dans le dernier blue-jean ou dans le nouveau after-shave.
Inhiber la possibilité de te découvrir toi-même est une condition pour
la reproduction de ce système économique. Et nous devons rebeller
contre cela. Imagine-toi la scène suivante : tu es seul, au plein
milieu du désert, rien n’est autour de toi et tu es devant un miroir,
nu(e). Tu te regardes. Peux-tu dire qui tu es ? »
(Manfred Max-Neef)
Moi et le groupe
« L’identité est la conscience d’être un individu unique qui a sa propre histoire, la conscience de témoigner dans ses actes d’un certain suivi, et d’avoir, dans ses échanges avec les autres, trouvé un certain équilibre entre les exigences individuelles et les attentes sociales » . L’être humain lutte pour être reconnu, pour savoir à quoi il appartient et où il se situe. Cela fait aussi partie de l’identité. Et celle-ci comporte également des indications formelles (le nom, les date et lieu de naissance, des caractéristiques physiques etc.), des indices d’appartenance (religion, langue, sexe, nationalité etc.) ainsi que des expériences sociales et individuelles.
- Dans un monde structuré par la consommation
- La musique comme style de vie
- La seconde peau
- Fascinés par les idoles
Documents de travail
- Je suis Moi
- Moi – Toi – Nous
- La seconde peau
- Les achats éthiques sont à moitié gagnés ?
- Idoles et idéaux
Liens (en allemand)
- Kampagne für saubere Kleidung international
- Internetseite zum Buch „Das neue Schwarzbuch Markenfirmen“ verdeutlicht wie beliebte Marken ihre Profite auf Ausbeutung, Kinderarbeit, Krieg und Umweltzerstörung gründen.
- Mode, Gender und Konsum
- Norient berichtet über aktuelle musikalische Strömungen und Entwicklungen aus Afrika, Asien und Lateinamerika
- DGB-Bildungswerk: Unbequeme Kinder der Globalisierung. Musik als Instrument der Rebellion
- Ferchhoff, Wilfried: Identitätsbildung im Umgang mit neuen Medien, Referat bei der Fachtagung „Selbstfindung am Computer“- Fachtagung zu Praxis und Theorie der Computermedienpädagogik 30.11.-1.12.1995.
- Mackert, Hildegard, Kollmann, Karl u. a. (Hrsg.) Vordenken-Nachdenken: Konsumenten lernen nachhaltiger konsumieren. Hintergrundinformationen zu Modul 2: Haben und Sein? Nachhaltige Lebensstile und Lebensqualität.
- Die JIM-Studie 2006 untersucht das Medienverhalten der 12- bis 19-Jährigen in der Bundesrepublik Deutschland.
Téléchargements
Télécharger le chapitre "Identité/Belong": AWN_DossPed_FR_Belong.pdf
Télécharger questionnaire pour élèves/étudiants sur la thématique "Identité/Belong": FR_Students_05_Belong.pdf